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　　中国成人教育协会副会长兼学术委员会主任江波在致辞中指出，老年教育作为银发经济的重要组成部分，其角色与使命正在发生深刻的变化，成为激活“银发经济”潜能、增加老年人力资本、释放二次人口红利的重要力量。面对新形势、新任务，要深刻认识老年教育在银发经济生态构建中的基础作用，聚焦老年教育课程创新精准赋能银发经济生态构建，凝聚合力共筑老年教育与银发经济协同发展新格局，让“老有所学”“老有所为”成为银发经济的有机组成部分。

　　上海市教育委员会副主任叶霖霖在致辞中强调，发展老年教育是实施积极应对人口老龄化国家战略，增强老年群体福祉，激发老龄社会活力，服务构建泛在可及的终身教育体系的关键举措。近年来，上海老年教育在治理体系现代化、布局结构均衡化、内涵建设优质化、服务管理数智化等方面取得了重要进展。面向未来，上海将从推动优质普惠、深化智慧赋能、加快课程创新等方面，积极回应深化教育改革提出的新要求，大力提升老年教育公共服务的质量水平。

　　上海开放大学党委副书记、校长贾炜作题为《产品·课程·生活—老年教育课程创新赋能银发经济生态构建》的主旨报告。他指出，当前对老年群体的惯性认知已经难以支撑老年教育课程创新。老年教育课程创新的逻辑起点，要从过去的学科思维、专业思维，转向产品思维、生活思维。围绕银发经济社会的特征，提出要以“产品课程化、课程生活化”为核心理念推动老年教育课程创新。以“一网一圈一展一行”为案例，展示了上海开放大学在老年教育课程创新赋能银发经济方面的实践探索。

　　上海农商银行副行长、上海市金融消费纠纷调解中心理事张宏彪作题为《践行金融向善助力终身教育提质扩容—上海农商银行心家园老年大学服务学习型社会建设》的主旨报告。他分享了上海农商银行积极践行“金融向善”的理念，将企业的社会责任与经济社会发展需求紧密地结合起来，成立“心家园老年大学”。从完善管理架构、甄选教学点位、规范教学管理、多元跨界合作等方面入手，系统介绍了学校参与推动老年教育提质扩容，扩大优质教育资源的受益面，服务学习型社会建设的创新举措。

　　华东师范大学校务委员会副主任、老龄研究院执行院长吴瑞君作题为《银发经济浪潮下老年教育的机遇与挑战》的主旨报告。她从民生保障、业态创新和要素支撑三个维度，揭示了老年教育在银发经济中的“制度性”定位，提出银发经济正成为引领老年教育发展核心方向。她指出，老年教育高质量发展面临着需求侧适配难、供给侧失衡、支撑体系不足的现实挑战，并从老年教育的理念转变、核心定位、实施路径等方面，提供了银发经济浪潮下老年教育破局的可能方案。

　　上海师范大学原校长、上海老年教育研究院首席专家杨德广教授为论坛作专家点评。他指出，老年教育的核心是为老年人提供适合的教育服务。老年教育以课程建设为中心，但区别于普通教育的学科建设导向，应结合时代需求与地域资源开发特色课程。银发经济是服务老年人的朝阳经济，本次论坛聚焦银发经济是适应时代需要、顺应人民需求。还以其深厚的教育理论功底和丰富的管理实践经验，高屋建瓴地梳理了各位嘉宾报告的核心观点，肯定了各地开展老年教育赋能银发经济的创新做法和有益探索。